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幼儿园小班教案《别让大灰狼抓住》含反思
2022-06-01 00:24
本文摘要:小班教案《别让大灰狼抓住》含反思适用于小班的康健主题教学运动当中,让幼儿引发对体育运动的兴趣,充实体验游戏的快乐,训练双腿夹物跳的行动,生长腿部气力,能够将自己好的行为习惯通报给身边的人,快来看看幼儿园小班《别让大灰狼抓住》含反思教案吧。幼儿园小班教案《别让大灰狼抓住》含反思运动目的:1.训练双腿夹物跳的行动,生长腿部气力。 2.引发对体育运动的兴趣,充实体验游戏的快乐。3.能够将自己好的行为习惯通报给身边的人。4.促进幼儿的创新思维与行动协调生长。

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小班教案《别让大灰狼抓住》含反思适用于小班的康健主题教学运动当中,让幼儿引发对体育运动的兴趣,充实体验游戏的快乐,训练双腿夹物跳的行动,生长腿部气力,能够将自己好的行为习惯通报给身边的人,快来看看幼儿园小班《别让大灰狼抓住》含反思教案吧。幼儿园小班教案《别让大灰狼抓住》含反思运动目的:1.训练双腿夹物跳的行动,生长腿部气力。

2.引发对体育运动的兴趣,充实体验游戏的快乐。3.能够将自己好的行为习惯通报给身边的人。4.促进幼儿的创新思维与行动协调生长。

运动准备:1.园地部署:塑料圈作为洼地,可乐瓶若干作为树桩,录音机、磁带。2.幼儿人手一份报纸作小兔的尾巴。运动历程:一、准备运动。1.教师两手竖起作小兔状:孩子们,和妈妈一起到外面玩玩吧。

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2.幼儿学做小兔随音乐自由跳。二、训练夹物跳。1.出示报纸:小兔有长长的耳朵,另有一个短短的尾巴,瞧,今天我给你们准备了一张报纸,我们用它来做一个短尾巴吧。

(请幼儿将报纸折成条,夹住,后面路出一点做尾巴)2.自由跳,提醒幼儿不要掉了耳朵和尾巴:孩子们我们跳到草地上找找好吃的吧。三、游戏:“狼来了”。

1.提出游戏:啊,草地上没有什么好吃的,妈妈带你们到森林里去找找吧。2.先容园地:到森林里要过水洼和树桩,还要小心大灰狼。

3.开始游戏:小兔子夹着尾巴向森林跳去。当老师喊:“狼来了!”小兔子迅速逃回家,老师说:“大灰狼走了。

”小朋侪再出来找食物。4.游戏中提醒幼儿要掩护好自己的尾巴,如果尾巴掉了就即是被大灰狼抓住了。

5.游戏3~4次。四、放松整理运动。

1.工具分类摆放。2.相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩,举行放松运动。运动反思:在这次运动中,我借用报纸作为小兔的尾巴,让幼儿夹住报纸训练跳跃,即能有效使用生活中的废旧物品,又引发了幼儿运动的热情,贴合本次运动的目的。幼儿在训练跳跃的历程中,我时刻提醒幼儿注意掩护好自己的尾巴,别掉了,即生长了幼儿的跳跃能力,又造就了幼儿的责任意识。

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小百科:狼外形似家犬。吻较尖,两耳直立,裸露无毛。

尾毛蓬松但不卷曲。无拇指和蝩垫。爪粗钝,不能弯缩。

额部和头顶灰白有玄色,上下唇玄色。


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